Modelo AA 11 BM00

BANCO MOVIL SISTEMAS EN ACONDICIONAMIENTO DE AIRE

Este equipo didáctico es una plataforma avanzada diseñada para estudiar y comprender el funcionamiento de los sistemas de aire acondicionado tipo Split, donde la unidad condensadora y la evaporadora operan de manera separada. Reproduce fielmente los procesos físicos y termodinámicos que ocurren en un sistema real de refrigeración, permitiendo a los estudiantes observar y analizar cómo se genera el frío a través de la absorción de calor en un ambiente controlado. Con un enfoque práctico y pedagógico, facilita el aprendizaje de los principios fundamentales del aire acondicionado, desde el ciclo básico de refrigeración hasta la identificación y el manejo de sus componentes clave, permitiendo explorar tanto los modos de operación básicos (refrigeración, calefacción y ventilación) como el diagnóstico y la resolución de fallas comunes en sistemas de aire acondicionado. Su estructura modular y su panel de control intuitivo facilitan la realización de prácticas que abarcan desde la puesta en marcha del equipo hasta la simulación de condiciones de operación anormales, proporcionando a los estudiantes una comprensión profunda de los principios teóricos y su aplicación práctica. El equipo está equipado con todos los elementos esenciales de un sistema de aire acondicionado real, incluyendo un compresor, condensador, evaporador, forzadores de aire, capilares de expansión, termostato y accesorios complementarios. Además, incorpora dispositivos de control e instrumentación, como manómetros, presostatos, válvulas de regulación y sistemas de protección, que permiten monitorear y ajustar el funcionamiento del sistema en tiempo real. Estas características no solo garantizan una experiencia de aprendizaje interactiva, sino que también aseguran la seguridad de los usuarios, ya que cumple con todas las normativas vigentes en materia de protección eléctrica y mecánica. Una de las características más destacadas es su capacidad para simular fallas típicas que pueden ocurrir en un equipo de aire acondicionado real. Por ejemplo, permite replicar fallas en los capacitores de los forzadores, lo que impide su funcionamiento y, como consecuencia, eleva la temperatura y la presión del ciclo de refrigeración, observables a través de los manómetros del equipo. También es posible simular la falla del capacitor del compresor, permitiendo analizar el rendimiento del sistema mientras se controla la corriente consumida. Esta funcionalidad no solo enriquece el aprendizaje teórico, sino que también prepara a los estudiantes para abordar problemas en entornos reales, disminuyendo la dependencia del método de prueba y error, que puede comprometer la integridad de los componentes. En este sentido, el equipamiento se convierte en una herramienta clave para optimizar el rendimiento y anticipar problemas antes de que ocurran en sistemas de climatización reales.